Нормативные документы:

• Положение о базовых школах
• Приказ об утверждении перечня базовых школ
• Соглашение о сотрудничестве ВГАПКПРО и лицея
• Приказ об организации работы базовой школы стажировочной площадки

Из опыта работы:

С целью внедрения в практику инновационных технологий обучения и развития обучающихся, обеспечения условий качественного образования учащихся в МОУ лицее № 2 создан Центр развития тьюторской практики.

На базе центра работают творческие лаборатории педагогов:

• Современный урок русского языка (руководитель: Суздальцева И.А.)
• Использование интерактивной доски в учебном процессе (руководитель: Ларина Э.С.)
• Организация работы с одаренными детьми в начальной школе ( руководитель:Чернецкая О.И.)
• Формирование универсальных учебных действий у младших школьников в условиях внедрения ФГОС второго поколения (руководитель:Таболаева И.В.)

Тьюторское сопровождение школьника предполгает разработку тьютором индивидуального образовательного маршрута. Разработка такого маршрута требует нацеливания на достижение конкретных результатов.

В 2010 году решением ученого совета ВГАПК РО на базе Центра открыта региональная экспериментальная площадка «Тьюторское сопровождение одаренности учащихся в условиях образовательного учреждения повышенного уровня подготовки» (научный руководитель Ястребова Г.А.)

В октябре 2011 года педагоги приняли участие в конкурсе методических разработок «Индивидуализация образования посредством тьюторских практик (в условиях урочной и внеурочной деятельности обучающихся)»

Были созданы программы стажировочных модулей по тематике индивидуализации и тьюторства в образовании.

Модули:

• Организация работы с одаренными детьми в начальной школе (Валяева Н.Н., Котова Г.Б., Стародубова Н.Н., Чернецкая О.И.)
• Тьюторское сопровождение при организации неаудиторной занятости обучающихся (Кислякова Е.Б., Лобанова Л.П.)
• Организация тьюторского сопровождения обучающихся в работе учителя русского языка и литературы (Суздальцева И.А.)
• Индивидуализация творческого потенциала обучающихся в процессе работы над школьным изданием (Дубовец И.Н., Косарева Н.Н.)
• Обучающие, контролирующие, тестирующие программы средствами языка программирования Паскаль (Ларина Э.С.)